Viktigt att ta med sig: Från pilot till policy – Skala upp utbildningsprogram med regeringar

Reflektioner från vårt senaste webbinarium: Från pilot till policy – Skala upp utbildningsprogram tillsammans med regeringar

Den 21 maj 2025 anordnade vi ett webbinarium om "Från pilot till politik: Skala upp utbildningsprogram tillsammans med regeringar", som samlar över 140 deltagare från hela världen. Diskussionen fokuserade på hur icke-statliga aktörer kan navigera i den komplexa processen att skala upp utbildningsinitiativ i partnerskap med regeringar – från småskaliga pilotprojekt till hållbar förändring på systemnivå.

Ett särskilt tack till vår moderator, Ankita Nawalakha , Senior Consultant, Spring Impact och våra paneldeltagare, Dr. Antonie Chigeda PhD , Head of Government Partnerships, Imagine Worldwide, Srivathsan Ramaswamy , Co-Founder and Chief Programme Officer, Madhi Foundation och Chanel Samuels , Manager Programmes, South Africa, Michael & Susan Dell Foundation, för att de delar med sig av sina perspektiv på den komplexa resan från pilotprojekt till politik och de praktiska realiteterna i skalning med regeringarna.

💡Här är de viktigaste slutsatserna från webbinariet:

1. Börja med klarhet, inte perfektion

Att skala upp effekten handlar inte om att ha en felfri femårsstrategi – det handlar om att på djupet förstå det problem du löser och att vara tydlig med vad ditt program inte är förhandlingsbart. Organisationer behöver inte vänta tills de känner sig helt "redo" för att börja engagera myndigheter. Piloter bör användas för att testa vad som är väsentligt, bygga relationer och skapa momentum.

2. Statlig efterfrågan driver meningsfull skala

I stället för att driva en idé till regeringen är de mest hållbara programmen de som svarar mot tydliga regeringsprioriteringar. Regeringens "pull" skapar legitimitet, långsiktig dragkraft och enklare integration i system. I fallet med Madhi Foundation ledde ett framgångsrikt pilotprojekt till en nationell lansering efter att regeringen begärt expansion baserat på starka resultat. På samma sätt skalade Imagine Worldwide upp sitt utbildningsprogram i Malawi efter att bevis från tidig implementering genererat starkt intresse och ägarskap från regeringen.

3. Hållbar skala kräver systemintegration

Att bygga parallella system – nya anställningsstrukturer, oberoende leveransteam – kan påskynda implementeringen i ett tidigt skede men skapar långsiktig sårbarhet. Program som kan skalas upp integreras framgångsrikt i befintliga politiska ramverk, anpassas till statliga processer och säkerställer bidrag till både tidiga och återkommande kostnader. Till exempel kan även små pilotprojekt inkludera statliga budgetbidrag från början.

4. Icke-statliga aktörer måste utveckla sin roll över tid

Övergången från implementerare till möjliggörare är nyckeln. I takt med att skalan ökar måste organisationer kunna stödja regeringen att leda, samtidigt som de gradvis tar ett steg tillbaka från direktleverans. Detta skifte inkluderar att utveckla statlig kapacitet, samskapa verktyg och prioritera processtrohet framför kontroll. I senare skeden bör regeringen – inte den icke-statliga organisationen – ange riktningen, övervaka framstegen och hantera leveransen.

5. Förtroende kommer före ansvar

Även om data och bevis är viktiga, måste de introduceras på ett genomtänkt sätt. Tidigt engagemang bör fokusera på att bygga upp förtroende, anpassa sig till myndigheternas rytm och bädda in i tekniska team. Mekanismer för ansvarsutkrävande, resultatdata och mer robust övervakning bör fasas in först efter det att förtroende har etablerats. Denna sekvensering säkerställer att systemen är redo att absorbera och upprätthålla förändringar.

“Scale should be a byproduct of your conviction and not a strategic roadmap saying, I want to work with 10 million children.” —Srivathsan Ramaswamy

“We do not intend to create systems that don’t already exist. Because if we create new systems… they will have no real basis within the government system.” —Dr. Antonie Chigeda“

The interventions that stand the best chance of scaling successfully are the ones that serve as vitamins for kids and painkillers for teachers.” —Chanel Samuels

Om du deltog och inte kunde svara på enkäten skulle vi uppskatta din feedback: Omröstning om sessioner

Det ställdes flera frågor under panelen som besvarades i chatten – De har sammanställtshär.

📚Utforska ytterligare resurser:

• Utforska Evidence Hub för statliga icke-statliga partnerskap: Om du vill ha ytterligare resurser om statliga och icke-statliga partnerskap kan du utforska GSF:s Evidence Hub, en omfattande plattform med verktyg, fallstudier och material som är utformade för att stärka samarbeten inom den icke-statliga utbildningssektorn. Lär dig mer om våra paneldeltagares arbete genom fallstudierna om Ennum Ezhuthum, Indien (Madhi-stiftelsen) och BEFIT-programmet, Malawi (Föreställ dig över hela världen).
• Ytterligare resurser om programmen: Videoöversikt av Imagine Worldwide , BBC:s radioinslag om innovation inom utbildning i Malawi

Fjäder Påverkan:

• Håll dig uppdaterad om framtida webbseminarier: Registrera dig för att få uppdateringar om kommande webbinarier och masterclasses, utformade för att ge dig praktiska, verkliga insikter om att skala smartare.
• För ramverk och verktyg kan du ansöka, prenumerera på ScaleMail och gå med i 5 000+ ideella ledare som får expertinsikter varje vecka, beprövade strategier och verkliga fallstudier.
• Om du vill ha mer information om finansiering kan du ladda ner vår rapport om att säkra ideella organisationer (om du inte redan har gjort det!), som undersöker hur 28 organisationer över hela världen framgångsrikt finansierade sin resa mot skalning.

▶️ För er som missade passet hittar ni inspelningen här.

För ytterligare frågor eller samarbetsmöjligheter, kontakta Tejaswini Mani (tejaswini.mani@globalschoolsforum.org) eller Kavita Rajagopalan (kavita.rajagopalan@globalschoolsforum.org).