تسخير قوة الشبكات لدفع التقدم في التعليم 🌍📚
في عصر يواجه فيه التعليم تحديات أكثر تعقيدا من أي وقت مضى، أصبحت الشبكات لا غنى عنها. إنهم لا يربط المنظمات والممولين فحسب ، بل يساعدون أيضا في توسيع نطاق الابتكار وتعزيز التعاون وضمان وصول الموارد الحيوية إلى المجتمعات المحلية. تم التأكيد على أهمية الشبكات في قيادة التغيير خلال المناقشات الأخيرة خلال #أسبوع UNGA79 ، الذي استضافه Global Schools Forum في مؤسسة Atlassian ، International Education Funders Group (IEFG) وتعليم Teach For All . تسلط هذه المحادثات وغيرها الضوء على الأهمية المتزايدة للشبكات لأجندة التوطين - وهي حركة تضع السلطة والموارد وصنع القرار في أيدي الأقرب إلى التحديات. فيما يلي نظرة على كيفية كون الشبكات أساسية لتشكيل مستقبل التعليم على مستوى العالم ، مع مجموعة من الفوائد التي تجلبها إلى الطاولة.
1️⃣ الخبرة الجماعية وتبادل المعرفة تجمع الشبكات المنظمات من خلفيات متنوعة ، مما يخلق مساحات تتدفق فيها المعرفة بحرية ويتم فيها مشاركة الأفكار عبر المناطق والقطاعات. يعد هذا التلقيح المتبادل أمرا ضروريا - يمكن تكييف الحلول التي تعمل في مكان واحد في مكان آخر ، مما يخلق تأثيرا على نطاق عالمي. على سبيل المثال، يمكن لمبادرات التعلم القائم على الهاتف المحمول التي تم تجربتها في منطقة ما أن تلهم مناهج مماثلة في مناطق أخرى، مما يساعد على ضمان وصول حلول التعليم إلى المزيد من المجتمعات.
2️⃣ الوصول إلى المنظمات المحلية ودعم الشركاء الأصغر بالنسبة للممولين ، قد يكون التعامل المباشر مع المنظمات المجتمعية الأصغر أمرا صعبا بسبب التعقيدات الإدارية. تعمل الشبكات كجسر ، مما يمكن هذه المنظمات الأصغر - غالبا ما تكون في وضع أفضل لتلبية الاحتياجات المحلية - من الوصول إلى التمويل والدعم. من خلال تجميع المنح أو العمل كمنصة ، تسهل الشبكات على الممولين التواصل مع المؤسسات عالية التأثير وذات الجذور المحلية ، مما يضمن تدفق الموارد إلى حيث تشتد الحاجة إليها.
3️⃣ خفة الحركة في أوقات الأزمات خلال الأزمات ، السرعة هي كل شيء. توفر الشبكات منصة استجابة سريعة تسمح للمؤسسات بتعبئة الموارد ومشاركة الموارد وتكييف الحلول بسرعة. وقد شوهد مثال قوي على ذلك خلال جائحة كوفيد-19، حيث انتشرت مبادرات التعلم الإذاعي عبر المناطق، مما مكن الأطفال من مواصلة تعليمهم على الرغم من إغلاق المدارس. وقد أدت هذه المرونة التي تمكنها الشبكات إلى تقليل اضطرابات التعلم وساعدت على حماية مخرجات التعليم.
4️⃣ تعزيز القيادة والقدرات المحلية غالبا ما يكون القادة المحليون ، الذين يفهمون مجتمعاتهم بشكل أفضل ، مفتاحين لحلول التعليم المستدامة. تربط الشبكات هؤلاء القادة بالخبرات والموارد العالمية ، وتوفر الدعم اللازم لدفع التغيير بقيادة محلية. من خلال مبادرات بناء القدرات، تضمن الشبكات أن المنظمات المحلية مجهزة للقيادة، وخلق نهج مستدام يقوده المجتمع في التعليم.
5️⃣ تسهيل صرف المنح للممولين تم تصميم العديد من المنظمات الخيرية للتعامل مع المنح واسعة النطاق ، والتي يمكن أن تجعل صرف المنح الصغيرة أمرا صعبا. تقدم الشبكات حلا من خلال إدارة الجوانب الإدارية للمنح الأصغر ، مما يسمح للممولين بدعم المنظمات عالية التأثير من جميع الأحجام مع ضمان الرقابة والمساءلة. يضمن هذا النهج المبسط وصول التمويل إلى المنظمات التي يمكنها إحداث فرق حقيقي محليا.
6️⃣ إظهار القيمة للممولين ودفع الاستثمار يسعى ممولو اليوم إلى نتائج قابلة للقياس للتحقق من صحة استثماراتهم. توفر الشبكات منصة قوية لتتبع التأثير الجماعي والإبلاغ عنه عبر المناطق. من خلال عرض النتائج الملموسة ، تسلط الشبكات الضوء على القيمة المضافة للتعاون ، وتشجع الاستثمار المستمر والموسع في التعليم. من خلال دعم البنية التحتية للشبكة ، لا يستثمر الممولون في المشاريع الفردية فحسب ، بل يستثمرون في أنظمة التغيير التي يمكن أن تتوسع بشكل مستدام.
في الخلاصة تعد الشبكات أكثر بكثير من مجرد قنوات للتعاون - فهي حيوية لربط الموارد العالمية بالاحتياجات المحلية، ولتوسيع نطاق الحلول الناجحة، ولتمكين المؤسسات المحلية من القيادة. مع استمرار التعليم في مواجهة تحديات غير مسبوقة، ستظل الشبكات ضرورية في قيادة التغيير المنهجي والمستدام. ومن خلال هذه الجهود الجماعية، ومع الالتزام المتزايد بالتوطين، يمكننا ضمان وصول التعليم إلى كل ركن من أركان العالم وأن تكون الحلول مؤثرة وقادرة على الصمود.
As always Euan Wilmshurst thank you for highlighting the integral role of global education networks -- but let us also not forget that the learning and sharing is always most powerful when we recognize that it is two-way. The members of our community are our best teachers and champions, and continue to inform drive and design much of our thinking and programming.
Really interesting article! The ideas here aren't too dissimilar to the principle of 'knowledge diffusion' in economics (the process where information or innovations spread throughout a population over time). It would be interesting to apply these dynamics into the education sector and to what extent that can influence policy decisions.
The network effect emphasizes the necessity of collaboration, and we are highlighting that fostering unprecedented, limitless collaboration is a global challenge. To achieve this, we must build trust and develop digital tools capable of facilitating true collaboration. How can we solve this? By fundamentally shifting the paradigm of investment. Today, we typically invest in initiatives, programs, organizations, schools, and EdTech solutions. However, as the age-old saying advises, we need to invest in human capital. For the first time, it is now possible to invest directly in an individual child or teacher—measuring, improving, and rewarding their holistic development and efforts. This shift has the power to change everything. Isn’t that the core idea behind what we are trying to achieve? Louise Marsh Marcel Donges Karen Walstra (she/her) PhD Marie-Anne KleynhansWendy Viljoen Darryn Cleophas